22 февраля министерство просвещения предложило оставить урок обществознания только в 9-11 классах, сократив отведённое на него время. Сейчас этот предмет преподаётся в 6-11 классах.
В целом готов поддержать идею, но нужно смотреть на реализацию. Я считаю, что смысла вести обществознание с 6 класса нет. Не вижу смысла в 8 классе преподавать детям, например, социальную стратификацию современного общества, а потом ещё раз в старшей школе. С моей точки зрения, перераспределение часов в пользу истории — это решение в принципе правильное. Дети должны знать какой-то конкретный материал, а не только некоторые идеологические схемы.
Знаю о позиции учителей, которые против такого решения. Мы должны подумать о том, чтобы не пострадали ни дети, ни педагоги. Как правило, человек получает специальность «учитель истории и обществознания», поэтому учителя по идее от переориентации пострадать не должны, но должен быть переходный этап.
Что касается ОГЭ в 9 классе, я бы ОГЭ в 9 классе по обществознанию не проводил, но решения должны быть системные.
