Беда в том, что наше здание находится в самом центре города и является «лакомым кусочком»... Для департамента нерентабельно содержать его, выгоднее продать. Сначала сказали, что здание забирает казначейство, сейчас – департамент культуры...
Школа – юридическое лицо. Нет никакого приказа либо распоряжения департамента образования о слиянии со школой №152 в качестве вечернего отделения. Есть только устное настойчивое распоряжение о переводе учащихся в СОШ №152. Так на каком основании школа закрывается?
...Вопрос об объединении школ не рассматривался в коллективе, нет решения управляющего совета, нет положительного заключения комиссии с учетом мнений общественности, педагогов, родителей и самих учащихся. Нарушается право выбора учебного заведения, данного обучающимся Конституцией РФ и Законом «Об образовании».
Вечерняя школа №29 должна быть самостоятельным учебным заведением со своими традициями, учебными возможностями, библиотекой и своим историческим зданием!
...Закрытие, объединение школ – это провальный путь развития общества».
Таких школ в Омске больше нет
Специфика школы №29 состоит в том, что здесь обучают граждан от 15 до 40 лет. У школы имеется учебно-консультационный пункт при СИЗО1, где учат и воспитывают молодежь с непростой судьбой. Сильной стороной вечерней школы является гибкость форм обучения, умелое сочетание урочной и зачетной системы, индивидуальных и групповых занятий, доброжелательный подход к ученикам, стремление вдохнуть в них силы и раскрыть способности, помощь в социальном становлении. Школа позволяет реализовать право граждан на получение бесплатного среднего (полного) общего образования, при необходимости ученик может начать обучение с 6 класса. Сюда приходят те ребята, которых отчислили из других школ, кто вовремя не сумел окончить школу по различным жизненным обстоятельствам. Продолжают образование дети из коррекционных школ, где только 9 классов.
В настоящее время в школе обучается 301 учащийся. В педагогическом коллективе 16 учителей (10 из них имеют первую квалификационную категорию), социальный педагог, библиотекарь, и еще есть технический персонал. В 2013 г. БОУ «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа прошла государственную аттестацию и получила свидетельства об аккредитации и лицензировании. У школы крепкие традиции, в 2015 г. ей исполнилось 50 лет. Ряд выпускников школы занимают ответственные посты на промышленных предприятиях, работают директорами профессиональных училищ.
Поясняют педагоги
– В октябре прошлого года до нас дошел слух о возможных переменах в судьбе школы, – говорит учитель немецкого языка Маргарита Александровна Пономарева. – А не так давно, в июне, к нам приехала директор департамента образования Спехова с двумя чиновницами.
Не показав нам никаких документов о реорганизации или ликвидации школы, предложили переезжать на четвертый этаж школы №59 на ул. Правды, 30 (поселок Чередовый в Ленинском округе). Мотивируется это тем, что нет денег на ремонт крыши нашего здания-памятника. Я поехала и посмотрела – школа №59 еще в более худшем состоянии, чем наша, и крыша так же течет. И ходит в этот отдаленный район только две маршрутки, которых еще дождаться надо. Учителя и учащиеся категорически высказались против. Тогда предложили школу №152, которая находится посреди частного сектора на ул. 5 Армии, 141.
Завуч вечерней школы Надежда Ильинична Дмитриева, видимо, по требованию департамента образования, обзванивает несовершеннолетних учеников, настоятельно убеждает забрать документы и отнести их в школу №152. А куда пойдут взрослые ученики, у которых семьи, работа? В департаменте учителям намекнули: они же взрослые – пусть сами и решают вопрос своего образования. То есть платно? Так они же сплошь малоимущие. Скоро заканчиваются отпуска педагогов, что будет с ними – уволят?
– 50 лет я отдала образованию, воспитанию детей, – с горечью подытоживает Пономарева. – И очень горько, что сегодня такое отношение к школам, педагогам и детям, при этом не забывают твердить, что дети – будущее страны.
– Чиновники из департамента образования нас обвиняют: вы не за учащихся бьетесь, а за свои рабочие места, – говорит учитель математики Маргарита Акимовна Левченко. – В нашем коллективе 32 человека, и почему мы должны об этом молчать? В течение пяти месяцев нас каждый день проверяли, не обращая внимания даже на то, что мы были заняты на государственных экзаменах в других школах. Недостатки, конечно же, нашли и обвинили в плохой работе. Но все наши ученики сдали ЕГЭ!
Возмущаются родители
– Мой сын учится в этой школе, – говорит Сауле Габдулиновна Рахмешова, социальный работник. – В общеобразовательной школе у него были проблемы, учиться не хотел. С трудом удалось убедить, что хорошую профессию без школьного аттестата не получить. Сын поступил в школу №29, и все наладилось. С классным руководителем хороший контакт, дополнительно учителя занимаются при необходимости. И вот, как гром среди ясного неба: в середине лета настойчивые звонки: «Заберите документы и переходите в школу №152». Захочет ли он перейти, какие переживания будут у ребенка и родителей, как пройдет адаптация? Это никого не волнует. У соседки недавно сын из армии вернулся, надумал 11 классов закончить. Только посоветовала им нашу школу, а тут – акция по ликвидации! Куда он теперь пойдет, ведь ему уже 19 лет и в общеобразовательную школу его никто не возьмет.
Ссылаются на закон, а сами его нарушают
– Советская власть уже в первые годы после тяжелейшей Гражданской войны и разрухи открывала школы и ликбезы, обязывая всех граждан учиться грамоте, – комментирует ситуацию депутат горсовета Геннадий Николаевич Дроздов. – Когда наш народ победил в Великой Отечественной войне, даже немецкие генералы признали, что войну выиграли советские учителя, воспитавшие несгибаемое поколение патриотов. А власть единороссовская, похоже, целенаправленно «выдавливает» молодежь в ряды безработных, или, что еще хуже, в уголовный мир, Понятно, что дырявая крыша, на ремонт которой нет средств, всего лишь предлог.
Чиновникам удобно ссылаться на новый Федеральный закон «Об образовании», согласно которому с 1 января 2016 г. такая форма обучения, как вечерние школы, не предусмотрена. Закон законом, а Конституция России – главнее. Ведь именно она гарантирует всем без исключения право на бесплатное образование. Да и по антинародному закону «Об образовании» нужен целый ряд документов: постановление администрации муниципального района, акт экспертной оценки последствий ликвидации, решение комиссии по проведению данной экспертной оценки, решение собрания граждан города, деревни или села. И так далее, и так далее. Педагогический коллектив уже обращался к депутатам, но их запросы в министерство образования области спускаются в департамент, а оттуда снова нет никаких письменных распоряжений, только устные. Я обратился к председателю Омского городского Совета Галине Николаевне Горст, она ответила, что директору департамента образования Екатерине Витальевне Спеховой дано распоряжение подготовить необходимые документы. Но воз и ныне там. Получается, что учащиеся под давлением перейдут в другую школу, и тогда необходимость закрытия школы станет очевидной – учить-то уже некого! К вопросу обещает подключиться мэр – мне назначена встреча. Письмо, подписанное учителями и родителями, будет передано мэру и направлено в прокуратуру.
Татьяна ЖУРАВОК.
Фото Анатолия АЛЕХИНА.
От редакции.
Мы обязательно проинформируем читателей о встрече депутата Г.Н. Дроздова с мэром. Чиновники от «Единой России» настолько уверены, что народ молча все стерпит, что даже накануне парламентских выборов не стесняются проводить акцию по ликвидации народного – бесплатного и доступного – образования.
