Образцовый ансамбль народной песни «Забавушка» отметил 30-летний юбилей, а студия традиционной народной культуры «Теремок» – 20-летие.
Штрихи к портрету
В «Забавушке» сменилось уже девять составов участников. Также в студии «Теремок» на базе средней школы №132 занимаются ансамбли «Казачата», «Ложкарята», «Лутонюшки» и фольклорный театр «Раёк». Дети учатся вокальному искусству, хореографии, постигают навыки организации и проведения игровых программ, секреты фольклорного театра, изучают народные традиции, игры и танцы, календарные обряды и праздники. С полной отдачей выступают в различных программах и благотворительных концертах, на межрегиональных фольклорных фестивалях «Покровская ярмарка», «Егорий хоробрый», в международных конкурсах. В биографии коллектива – выступления на фестивалях в российских городах от Санкт-Петербурга до Владивостока, на Днях русской культуры в Берлине.
В праздничный день в Концертном зале студенческого центра ОмГУПС яблоку негде было упасть: в гости к юбилярам пришли представители администрации школы, омского отдела Сибирского казачьего войска, Омской гуманитарной академии, главный хормейстер Государственного академического Омского русского народного хора, заслуженный деятель культуры Омской области Г.Г. Поддубная, детские творческие коллективы, педагоги, родители, бабушки, дедушки. Зал восхищал разноцветьем: нарядные девичьи сарафаны, атласные ленты в косах, цветочные веночки, русские рубахи с кушаками и подпоясками.
О несекретных секретах
На вопросы отвечает создатель и бессменный руководитель ансамбля Елена Викторовна Воронова.
– Елена Викторовна, почему в конце 1970-х, когда молодежь увлекалась роком, «Битлз», «Поющими гитарами», «Самоцветами», у вас, молодого педагога, родилась твердая уверенность, что именно занятия народным творчеством имеют особое значение для патриотического воспитания детей?
– Помог случай. Как-то гостила в Москве и на Воробьевых горах услышала акапельное многоголосное пение – это были артисты ансамбля Дмитрия Покровского. Казалось, будто народная песня плывет над столицей. И я поняла, что такая песня круче популярного рока. Испокон веку песня всегда была рядом с человеком – и в радости, и в горе. В народе говорили: «Как живется, так и поется», «Кто с песней живет, того кручина неймет», «Где песня, там и молодость», «Песня – душа народная». Первый коллектив я организовала из старшеклассников школы №10 – народные песни исполняли под синтезатор. Когда перешла в гимназию №115 с уклоном на изучение иностранных языков, директор предложила создать ансамбль с русским репертуаром, чтобы встречать гостей. Так в марте 1996 года родился коллектив «Забавушка». Нас стали приглашать на городские мероприятия, благотворительные концерты в детских домах, центре социального обслуживания «Пенаты». В конце 1990‑х – начале 2000-х в нашу культуру хлынул поток грязи. Сначала россияне обрадовались, что стала доступна заграничная музыка. Но вскоре многие начали понимать, что это «промывание мозгов» не делает нас счастливыми и богатыми. У меня уже тогда не было заблуждений: понимала, что рвут наши корни. Прошло еще не так много времени, и мы с горечью увидели, что случилось с Украиной. Работа с ансамблем и студией стала моим фронтом борьбы за сохранение русской культуры.
Песни Великой Отечественной войны, песни сибирских казаков просто пронизаны патриотизмом. Я благодарна коллеге Ольге Борисовне Кондрашевой, которая стала инициатором нашего перехода на казачий репертуар. Наблюдаю за ростом наших питомцев, с радостью вижу, как они меняются, их взгляды, суждения. Став взрослыми, ребята не курят, не сквернословят, не употребляют алкоголь. Получили среднеспециальное или высшее образование, порядочные, достойные люди.
– Как появилась студия «Теремок»?
– Захотелось приобщить к русским традициям более широкий круг школьников. В нашей студии ежегодно занимается примерно 400 человек. А разве можно создать в школе такой огромный ансамбль? Через фольклорную студию мы формируем будущего гражданина страны. Когда я работала в гимназии №115, вместе с Натальей Васильевной Гуровой, которая шила костюмы для «Забавушки», мы эту идею начали претворять в жизнь. Но в гимназии не было для студии помещения. Обратилась я к губернатору Полежаеву, просила помочь. Почти отчаялась, как вдруг в 2006 году нам предложили комнатку в школе №132, и директор Галина Васильевна Галкина нас поддержала. Позднее выделили помещение на первом этаже, и получился просторный кабинет – «Теремок», где все оформлено руками педагогов. Работаем в содружестве с учителями и руководством школы, которое ценит результаты студии, увлеченность детей. А еще у нас есть музей народного быта, в 2024 году нам удалось его отремонтировать и обновить экспозицию.
Раз в неделю в «Теремок» приходят ученики начальных классов. Реализуя дополнительную общеобразовательную программу «Основы народной культуры», используя собранные в нашей музейной экспозиции этнографические предметы, мы рассказываем о народных традициях, культуре. Вершина стройной системы обучения – ансамбль «Забавушка». Подростки не только песни и пляски учат, но и получают навыки фланкировки казачьей шашкой, саблей, нагайкой. Незаменимый помощник, моя правая рука – Валентина Аристова, она пришла в ансамбль школьницей в 1998 году. Наши «Казачата» осваивают общеобразовательную программу «Казачья песня» под руководством Ирины Александровны Герман, выпускницы ансамбля, окончившей ОмГУ им. Ф.М. Достоевского по специальности «искусство народного пения». А Ксения Сергеевна Дворянчикова, также выпускница ансамбля, с увлечением занимается сибирским фольклором с «Лутонюшками». Конечно, конкурсы и награды – хороший для ребят стимул к работе в коллективе, но главное, они должны вырасти людьми, которые умеют общаться, видят и чувствуют чужую боль и готовы прийти на помощь. Мы искренне радуемся, когда к нам приходят новички, когда участники приводят своих сестер, братьев, а выпускники – своих детей.
– В ваших учебных программах главное место занимает русская культура и православные праздники, а в школе много ребят из казахских семей, как решаете национальный вопрос?
– Россия – страна, в которой мы, ее граждане, живем все вместе. В студии мы просто знакомим детей с культурой русского народа. Но всегда говорим и о традициях народов, живущих в нашем регионе. Дети любой национальности могут участвовать в выбранном ими ансамбле. Результаты уже видны. Если поначалу над нашими девочками в русских сарафанах в школьных коридорах детвора «прикалывалась», то теперь – уважают и завидуют. На ярмарках в школе на Покров, Вербную неделю и Масленицу, где ребята начальных классов выступают и торгуют своими поделками и блинами, невозможно протолкнуться. И мне радостно слышать от старшеклассников: «Помним, как участвовали, разрешите нам тоже прийти». Дети вырастают, а память остается! Недавно выпускник растрогал до слез: «Спасибо вам за счастливое детство!». Значит, мы на правильном пути и работаем не зря.
Татьяна ЖУРАВОК.
